Позакласні заняття
ІРозклад роботи гуртків на 2021/2022 н.р.
Євроклуб "ПАРОСТОК"
Керівник гуртка: Савченко Геннадій Вікторович
Староста гуртка: Потоцька Поліна
І. Вступ (2 год)
1. Цілі, завдання і зміст роботи гуртка. Правила техніка безпеки.
2. Складання правил роботи у групі. Анкетування.
ІІ. Європейські та світові цивілізації (2 год.)
1. Поняття про цивілізації. Типи цивілізації. "Захист і Схід"
2. Головні риси європейської цивілізації. Європейський Союз.
ІІІ. Склад європейського контингенту. Європейські країни (4 год.)
1. Графічне положення Європи. Історичний шлях розвитку європейських країн.
2. Населення Європи. Особливості вікової та статевої структури.
3. Сучасний стан розвитку європейського суспільства.
4. Місце України в європейській історії.
ІV. Політичний і правовий устрій європейського контингенту (4 год.)
1. Форми правління та державного устрою сучасних європейських держав.
2. Захист прав людини в Європі та світі. Права дитини.
3. Світові та європейські організації. Нормативно-правова база ЄС.
4. Основні етапи та сучасні тенденції європейської інтеграції.
V. Соціально-культурний розвиток Європи (6 год.)
1. Основні цінності європейської цівілізації. Шляхи формування європейської культури.
2. Полікультурне суспільство.
3. Мовна палітра сучасної Європи. Охорона культурної спадщини народів світу.
4. Основні релігії в країнах Європи. Толерантність.
5. Особливості освіти європейського виміру. Європейські освітні мережі та програми.
6. Європейський культурний вплив на Україну. Внесок України в культурну спадщину Європи.
VI
1.Місце Європи в глобальній економіці. Глобалізація та її основні складові.
2. Єропейський економічний простір.
3. Національна валюта ЄС.
4. Загальна економічна ситуація в Україні.
VIІ.
1. Глобальні проблеми людства.
2. Проблеми війни та миру, їх пррояв в історії Європи.
3. Причини загострення та шляхи розв'язання демографічної проблеми в європейських країнах.
4. Екологічні проблеми та їх наслідки. Небезпечні хвороби та їх поширення в Європі.
5. Прояв глобальних проблем людства в Україні.
VIII.Шляхи інтеграції України в Європу.
1. Проектна діяльність в роботі євроклубу.
2. Інтеграційні процеси в сучасній Європі.
3. Розвиток та перспективи міжнародного співробітництва.
4. Співпраця роботи євроклубів.
ІХ. Підсумкові заняття.
Географічний гурток.
Керівник гуртка - Савченко О.Ю.
Староста гуртка - Мамон Олександр
1. Природа рідного краю.Джерела знань і методи досліджень.
2. Ознайомлення з метеоролічними приладами.
3. Вимірювання без інструментів.
4. Визначення відстані до предметів на око.
5. Масштаб.
6. Вимірювання міри свого кроку, різних частин тіла.
7. Визначення висоти навколишніх предметів за допомогою тіні.
8. Окомірна зйомка території.
9. Способи орієнтування на місцевості.
10. Орієнтування за компасом.
11. Визначення сторін горизонту за місцевими ознаками.
12. Визначення азимтів навколишніх предметів.
13. Розв'язування вправ та читання топографічних карт.
14. Мій край на карті України.
15. Розміщення території школи.
16. Складання прогнозу погоди.
17. Гірські породи. Грунти. Види грунтів.Фізико-географічні особливості своєї місцевості".
18. Презентація та захист проектів.
18. Складання географічних проектів ""
2. Набір тексту.
3. Шрифти.
4. Редагування тексту.
5. Пошук і заміна фрагментів тексту.
6. Редагування тексту.
План роботи вокального гуртка «Веселі нотки»
Ісеместр
Ірозділ «Журавлики» 9годин 03.09./01.10.21 р.
ІІ розділ «Джерело» 8годин 05.10./29.10.
ІІІ розділ «Обереги наші» 8годин 02.11./26.11
ІVрозділ «Віхола» 8 годин 30.11./24.12.
ІІ семестр
V розділ «Біла казка» 6 годин 10.01./ 28.01.22р.
VІ розділ «Думи мої» 8годин 31.01./15.04.
VІІ розділ «Весна на землі калиновій» 11 годин 11.03./15.04
vІІІ розділ « Як я люблю цей добрий світ» 11 годин 18.04./30.05.
Керівник гуртка Олена Коваленко
Староста гуртка Трубнікова Надія
Мета й основний зміст роботи літературного гуртка.
Через знайомство з аспектами поетичної майстерності розвивати уміння створювати вірші, аналізувати власні ліричні твори і вірші інших авторів; розвивати творчий потенціал здобувачів освіти.
Сприяти всебічному культурному розвитку особистості; формувати уявлення про літературу як мистецтво слова, багатогранне й вишукане, яскраве й глибинне; навчити учнів мислити художніми образами в процесі сприймання того чи іншого предмета, явища, відчувати й розуміти метафоричність мови, асоціативне багатство слова, викладаючи все це у власноруч створених доробках; сприяти розвитку здібностей молодшого покоління: формування працьовитості і вимогливості до себе; подолання нерішучості й закомплексованості у питаннях, що стосуються літературної діяльності.
План роботигуртка
«Літературна вітальня»
на 2021-2022 навчальний рік
| № з/п | Тема, розділ програми. Зміст роботи (На кожне заняття) | Кількість годин | Календарні стороки виконання | |||
| 1. | Вступне заняття. Обговорення плануроботи на рік | 1 | 03.09 | |||
| 2. | Оформлення куточка читача «Прочитай книгу» | 1 | 10.09 | |||
| 3. | Як правильно читати вірші? | 1 | 17.09 | |||
| 4. | Віршовані розміри | 1 | 24.09 | |||
| 5. | Як навчитися писати вірші? | 1 | 01.10 | |||
| 6. | Перші літературні проби | 1 | 08.10 | |||
| 7. | Перші літературні проби | 1 | 22.10 | |||
| 8. | Лев Толстой і музика | 1 | 05.11 | |||
| 9. | Наш Шекспір | 1 | 12.11 | |||
| 10. | Знайомство з лірикою Р.Рождественського | 1 | 19.11 | |||
| 11. | Єсенін і українська поезія | 1 | 26.11 | |||
| 12. | …Затремтіли струни у душі моїй (інтимна лірика українських та зарубіжних письменників) | 1 | 03.12 | |||
| 13. | Кохання, як найвищий духовний елемент (у віршах, листах) | 1 | 10.12 | |||
| 14. | Диспут «Поезія - прекрасна» | 1 | 17.12 | |||
| 15. | Що ти знаєш про вальс? | 1 | 24.12 | |||
| 16. | Підведення підсумків в Iсеместрі | 1 | 24.12 | |||
| 17. | Рима. «Мандрівка за натхненням». Рима. Видиримування (парна абосуміжна, перехресна, кільцева).
| 1 | 14.01 | |||
| 18. | Точна і неточна рими | 1 | 21.01 | |||
| 19. | Гра «Знайдириму» | 1 | 28.01 | |||
| 20. | Конкурс віршів, присвячений порам року | 1 | 04.02 | |||
| 21. | Поезія і штампи.Поняття «штамп» в літературі. | 1 | 11.02 | |||
| 22. | Розбірневдалихвіршів, недосконалихпоетичнихтворів, підібраних учителем і учнями (штампи, стилістичнінеточності) | 1 | 18.02 | |||
| 23. | Стилімовлення. Зв’язнемовлення. Стилістичніособливостімови. Типи текстів. Композиціяхудожньоготвору. Типи мовнихпомилок і способиїхвиправлення. | 1 | 25.02 | |||
| 24. | Гра «Складирозповідь» | 1 | 04.03 | |||
| 25. | Роль живопису в поетичнійтворчості. Натхнення, навіянеспогляданням | 1 | 11.03 | |||
| 26. | Розглядрепродукцій. Написання «живописних» віршів. | 1 | 18.03 | |||
| 27. | Музика в поезії. Моя поетичнатворчість.Роль музичнихтворів у віршуванні. Настрій | 1 | 25.03 | |||
| 28. | Прослуховуваннямузики. Накладеннявіршів на музику | 1 | 08.04 | |||
| 29. | Віртуальна мандрівка до будинків – музеїв письменників | 1 | 15.04 | |||
| 30. | Оформлення стіннівки «Зарубіжні письменники і Україна» | 1 | 22.04 | |||
| 31. | Виставки творчих робіт членів гуртка «Літературна вітальня» | 1 | 29.04 | |||
| 32. | Вікторина для учнів 7 класу | 1 | 06.05 | |||
| 33. | Заняття – практикум «Секрети поетичної творчості» | 1 | 13.05 | |||
| 34. | Повторення та узагальнення знань, отриманих впродовж року | 1 | 20.05 | |||
| 35. | Обговорення творчих досягнень учнів. Завдання на літо
| 1 | 27.05 | |||
Керівник гуртка: Зайцев В.В.
Староста:
Технології опрацювання текстів (16 год.)
1.Пошук документа. Використання довідки текстового редактора.
2.Редагування текту документа.
3. Технології опрацювання великих документів.
4. Вставлення таблиці в документ.
5. Використання вбудованого графічного редактора.
6. Використання вбудованого редактора математичних формул.
7. Відправлення документів електронною поштою.
8. Перегляд та створення веб-сторінок.
Технології опрацювання числових даних. (16 год.)
1. Обчислення за формулами.
2. Використання електронних таблиць.
3. Обчисленя в готовій таблиці.
4. Побудова структури таблиці.
5. Стандартні функції.
6. Побудова діаграм.
7. Робота з файлами.
8. Використання ел. таблиць.
Керівник гуртка: ЗЕЛЕНА В.М.
Староста: Зелена Маргарита
1. Дніпропетровська область. Історія та сучасність.
2. Погляд крізь століття.
3.70 років від минулого до сьогодення.
4. Дніпропетровщина - регіон лідер.
5. Суспільно-політичне та релігійне життя.
6. Історія міст і сіл України.
7. Українська оселя.
8. Вони захищали Батьківщину.
9. Історія с. Жовтоолександрівка.
10. Українське козацьке військо середини17 ст.
11. Битва на Жовтих Водах.(29.04.-16.05.1648 р.)
17. голод на Дніпропетровщині в 1932-33 р.р.
1. Ведення м'яча. Удари по нерухомому м'ячу.
2. Вдосконаленя точності ударів по м'ячу.
3. Удари по м'ячу головою.Удосконалення техніки ударів головою.
4. Вдосконалення зупинок м'яча різними способами.
5. Вдосконалення ведення м'яча.
6.Відволікальні дії.
7. Відбирання м'яча у підкаті.
8. Вдосконалення точності ідальності вкидання м'яча.
9. Жонглювання м'ячем.
10.Елементи гри воротаря.
11. Вдосконаленя здатності діяти в напад.
12.Вдоскон. швидкості організації атаки.
13.Організація швид.та поступ. напад.
14.Вдосконал. навичок діяти в захисті.
15.Вдосконал.узгодженості дій в обороні.
16.Орга-ція оборони проти швид. нападу.
17.Орг-ція оборони проти поступ. нападу.
18. Елементи гри воротаря.
19.Двостороння гра.
20.Жонглювання м'ячем.
21.Стандартні положення.
